歐貿(mào)進口鋼琴公司講解：

1.弱指的獨立性鋼琴訓練。實際教學過程中，鋼琴演奏要求，演奏者每個手指都能夠獨立、良好的完成某個特定動作，彈奏出相應的音節(jié)。弱指訓練可采取“獨立支撐訓練法”、“高抬指訓練法”等訓練方式以強化其獨立性，訓練弱指在特定動作獨立完成特定音節(jié)、穩(wěn)定揮動，且不影響其他手指的獨立揮動。

2.弱指的協(xié)調(diào)性鋼琴訓練。鋼琴演奏要求一氣呵成、連貫和諧、音色協(xié)調(diào)統(tǒng)一。實際教學過程中，學生往往因為手指，特別是弱指力道不足，壓鍵輕重不一、易出現(xiàn)時虛時實、音色不連貫的現(xiàn)象。因此應加強演奏者弱指的協(xié)調(diào)性訓練，可采取“慢練法”與“控制手臂重量法”。以C大調(diào)教學彈奏為例，每一組節(jié)奏重音會依次出現(xiàn)在每個手指上。其次，對于重指適當抬起手臂減輕重量，對于弱指加重手臂重量，保證弱指彈奏時更加穩(wěn)定、協(xié)調(diào)。

3.弱指演奏流暢性鋼琴訓練。對于鋼琴弱指演奏流暢性訓練時，可以進一步加強“高抬指”的訓練，提高演奏者弱指的擊鍵能力與揮動能力。同時加強每首曲子的熟識度，日常加大訓練量，“熟能生巧”，強化手指三關節(jié)的能力。鋼琴演奏是高雅的、和諧的、美觀的，通過“減小動作幅度訓練”，保證手指動作準確性，避免在演奏節(jié)奏速度快的音符時，出現(xiàn)“張牙舞爪”的不雅之舉。